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教研动态
我校董兆老师成功开设市级研究课
发布日期: 2018-06-11 浏览次数:

为了进一步提升教学能力,展示特色课堂,201868日上午,学校教研处董兆老师为在护理专业1507班,为大家开设了一次《五官科护理学》的市级研究课,课题内容为《慢性鼻炎患者的护理》。

董老师先对上节课的教学内容进行了复习,通过提问“急性鼻炎如果发作次数过多、不重视治疗护理的话,将会有怎样的结果?”和病例“感冒达人的烦恼”引出新课内容,围绕病例对病因和发病机制进行分析,引导学生通过学习通网络教学平台进行讨论。接着,董老师通过多媒体、学习通、鼻模型等多种形式引导学生进行护理评估,并请学生两人一组,互相按压鼻腔,体会慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎的鼻塞感,再总结、讨论确定护理诊断和护理目标,提出护理措施。学生分组现场模拟滴鼻,以实际操作加深、巩固知识点。最后,董老师进行课堂总结,总结了本次课的学习目标、重点、难点,巩固了课堂教学成果,并引导学生课后带着问题查阅相关文献资料。

课后,听课教师在教科研督导处张主任的组织下进行评课,大家都肯定了董兆老师的教学能力,纷纷表示:董兆老师备课充分,教学设计合理,条理清晰;教态自然,语言规范,课堂气氛轻松、愉悦;教学形式丰富多样,通过在课堂上使用多媒体、学习通网络平台、教具使学生更加形象、直观的理解知识点,同时激发了学生的学习热情,提高了学生学习积极性和课堂参与度;采用了情境创设的教学策略,通过体验病患鼻塞的痛苦和操作滴鼻剂,将学生带入行业情境中,有效激发了求知欲和职业责任感。在场教师一致认为这是一堂成功、精彩的研究课。评课活动令在场的教师深受启发,受益匪浅。

 

 

                                                           图文:徐雅洁

                                                           审核:张正宝

 


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